El alcalde Mayor de Cartagena, Dumek Turbay, anunció que la megaobra arranca en firme, la cual busca dignificar a dos corregimientos que han sufrido por décadas de malos olores y riesgos por enfermedades.
Aguas residuales encharcadas en sus calles, malos olores y niños y adultos mayores en constante riesgo de enfermarse, son resultados de la falta, por décadas, de saneamiento básico, acueducto y alcantarillado en Bayunca y Pontezuela. Pero eso llegará a su fin con el próximo inicio de obras del nuevo alcantarillado el próximo lunes 20 de octubre.
Veolia ejecuta acciones sociales y ambientales en las diferentes comunidades y avenidas de su área de prestación, las cuales aportan al fortalecimiento del tejido social en Cartagena y al desarrollo de los territorios, En este marco, ejecutó una gran jornada de limpieza y educación ambiental en la Avenida Pedro de Heredia, desde el sector de Los Ejecutivos hasta La Castellana, en coordinación con Transcaribe S.A. y la Oficina de Servicios Públicos de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Cartagena. A través de sus equipos de gestión social, se desarrolló un proceso de sensibilización dirigido a comerciantes y usuarios del sistema de transporte sobre la correcta disposición de residuos en avenidas, separadores y estaciones de transporte.
Gobierno emite resolución de traslados docentes para fortalecer la estabilidad laboral y proteger al magisterio
Esta medida, adoptada por el ministerio de Educación, constituye una acción estratégica para garantizar la estabilidad laboral del magisterio, optimizar el recurso humano en el sistema educativo y asegurar que el calendario escolar 2026 inicie con normalidad en todos los territorios.
Para este fin se expidió la Resolución 019806 del 30 de septiembre de 2025, mediante la cual se fija el cronograma para el proceso ordinario de traslado de docentes y directivos docentes estatales con derechos de carrera.
Este proceso es un mecanismo clave de la política educativa, ya que permite a los docentes reubicarse por razones familiares, personales o de necesidad del servicio, al tiempo que las entidades territoriales certificadas responden a las necesidades de sus instituciones educativas. Con ello, se fortalecen tanto la dignidad y bienestar de los maestros como la calidad y continuidad de la educación pública.
De acuerdo con la Resolución, el cronograma establece actividades claras y plazos que todas las entidades territoriales deberán cumplir:
· 6 de octubre de 2025: publicación de la convocatoria del proceso en cada entidad territorial y envío al ministerio de Educación Nacional.
· 18 de noviembre al 9 de diciembre de 2025: periodo oficial de inscripción para que los docentes y directivos docentes manifiesten su interés en participar.
· 10 al 16 de diciembre de 2025: verificación de requisitos y documentación presentada por los aspirantes.
· 17 al 22 de diciembre de 2025: publicación de la lista de seleccionados para traslado.
· Hasta el 14 de enero de 2026: comunicación de los traslados a las instituciones educativas receptoras, garantizando que los maestros estén ubicados al inicio del calendario académico
La norma ordena a las secretarías de Educación garantizar el uso de medios tecnológicos para inscripciones y notificaciones, asegurando transparencia, igualdad y eficacia en el proceso. Cuando no sea posible, deberán habilitarse mecanismos presenciales que aseguren el acceso de todos los educadores.
En esta resolución el ministerio de Educación incluyó lineamientos específicos para garantizar que el proceso de traslados responda a realidades y contextos diferenciados:
· Escuelas Normales Superiores: los traslados se regirán por un proceso preferente, con requisitos adicionales definidos en la Resolución 017614 de 2021, dada la importancia de estas instituciones en la formación de docentes.
· Zonas con Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET): se permitirá la movilidad de educadores vinculados mediante concurso especial para zonas afectadas por el conflicto armado, garantizando su permanencia o traslado dentro de plantas exclusivas de municipios priorizados.
· Pueblos y comunidades étnicas: los docentes que aspiren a trasladarse a instituciones con proyectos etnoeducativos deberán contar con aval de la respectiva autoridad tradicional, en cumplimiento de la Ley 115 de 1994 y el Decreto 1075 de 2015.
Con esta resolución se fortalece la capacidad de las entidades territoriales para gestionar el recurso humano en educación, asegurando que los estudiantes tengan a sus docentes en las aulas desde el inicio del calendario escolar 2026, sin interrupciones ni improvisaciones.